一、学校基本概况
学校教学班35个，学生2111多名，校园占地面积10000平方米，教学楼建筑面积3878平方米，学校教职工86人，任职资格率100%。
三、内设机构
党支部、校委会、工会、教务处、总务处、大队部
四、部门职能
党支部职能
1、党支部书记在党支部委员会的集体领导下，按照支部党员大会，支委会的决议，负责主持党支部的日常工作，负责召集支委会和支部大会，认真贯彻党的路线、方针、政策和上级决议。 2、加强党的思想组织、作风建设，了解掌握党员的思想、工作和学习情况，充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，做经常性的思想政治工作。 3、制定支部工作计划及各项规章制度，负责向支部大会和上级党委汇报工作，定期听取学校行政领导的工作情况汇报。
4、与支部委员和学校行政领导保持联系，交流情况，关心教职工的学习生活，加强与行政领导的团结，支持行政领导的工作。 5、严格按照党章办事，尊重党员的民主权利，坚持“三会一课”制度，贯彻民主集中制原则，坚持集体领导和个人分工相结合的制度，加强支部一班人的团结，充分发挥集体领导的作用。 6、领导学校工会、共青团、少先队等群团组织的工作，充分发挥他们应有的作用。 党支部副书记协助支部书记开展工作。
校委会职能
校长是学校行政负责人，领导学校教育、教学和行政工作。 1、主持学校行政工作，贯彻执行党和国家的路线、方针、政策、法规，教育党委和教育行政部门正确的指示，完成上级下达的各项工作任务。 2、全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育质量，负责对学校的工作全面规划，统一安排，制定学校学期工作计划和长远规划，组织实施全校的工作计划，对学校重大决策按民主程序作出决定，承担责任。 3、负责建立和健全学校各项规章制度，对学校人员、财物、校产进行管理。 4、做好教职工的聘任和培训工作。 5、负责主持行政会议，定期检查总结学校工作，并向上级部门、学校教代会和全体教职员工报告工作情况。 6、定期向上级报告工作。向学校党组织和教代会通报情况，自觉接受党和群众的监督。 7、负责对教职工的教育管理，做好思想政治教育工作，充分调动广大干部、教职员工的积极性。 8、负责审批教务处、总务处、大队部的工作计划，并检查督促计划的执行。 9、深入教学第一线调查研究、了解情况、听取意见、总结经验、反馈信息、改进工作。 10、严格履行法人职责，保证各项政策法规制度、措施在学校的贯彻执行。 副校长是校长的助手，协助校长抓好分管的工作。
工会职能
1、在党支部的领导下，做好教职工的思想政治工作。 2、依法维护教职工的合法权利，组织教职工参与民主管理。 3、组织开展有益于教职工身体健康的文体活动，丰富教职工业余文化生活。 4、协助党支部、校委会做好先进工作者和劳动模范的评选、表彰工作。 5、关心教职工工作条件的改善，协助和督促学校改善教职工福利待遇。 6、协同有关方面，做好退休职工的安抚工作。 7、维护女教职工的合法权益，抵制歧视、虐待、摧残、迫害女教职工的行为。 8、加强工会的自身建设，健全各项规章制度。 9、积极完成党支部和上级工会组织交给的各项任务。
教导处职能
1、编制教学计划并根据学校教育教学工作计划，制定并实施教导处工作计划和有关教学工作的各项规章制度。教师工作计划、各年级各学科进度计划，并定期检查落实执行情况，总结交流经验。 2、编制课程表，做好全校排课、调课、代课等工作。 3、组织教师学习教育理论，有计划地开展各科讲座、公开课，不断提高教师的教学业能力。 4、严格学籍管理。及时在上级教育行政部门办理学籍手续。做好学生的报到注册、编班、升级、转学、休学、复学、毕业等教务工作。建立并管理好学生总名册、学籍卡、毕业生登记表、学籍存根等学籍档案工作。 5、配合财务做好全校师生的教科书、教学参考书的征订及循环使用教科书保管工作。 6、抓好电教室、实验室等管理工作，充分发挥它们在教学中的作用，提高各种教学设备的利用率。 7、组织指导有关人员做好教务表册、考务、成绩统计和草拟有关教育教学文稿等工作。 8、指导有关人员做好教师业务档案、教育教学计划、总结、试题、文稿等的归档工作，健全教师业务档案。
大队部职能
1、根据上级有关部门的工作要求，制定学校少先队的具体工作计划并实施。 2、加强学生良好习惯教育，对学生进行思想政治、生活纪律、文体卫生的
全面管理。负责组织班主任贯彻落实《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。 3、加强与班主任的联系，了解少先队员的思想、学习情况。总结少先队员
的好人好事，发展优秀队员和团员。 4、开展丰富多彩的校园文化活动和社会实践活动，努力营造高品味的校园
文化氛围，促进校园精神文化文明建设。 5、贯彻执行团队的有关规定，完成学校党支部、上级团委交给的各项工作
任务。
总务处职能：
1、总务工作必须坚持为教学服务，为教科研服务，为师生服务的原则，做到主动、热情、优质、高效。 2、坚守岗位，履行职责，严格工作规范，廉洁自律，克己奉公，勤于职守。 3、负责学校的设备设施维修管理工作，并注意贯彻艰苦奋斗、精打细算、勤俭节约的原则。 4、负责学校的物资、设备的管理和供应工作，坚决防止和杜绝贪污浪费现象，每学期对固定资产进行一次全面清点。 5、组织学校的清洁卫生工作，定期开展大扫除，使清洁卫生工作经常化、制度化。 6、负责搞好学校的环境绿化、美化，切实管理好花木，为师生创造一个舒适优美的教学环境。
大事迹
2008年4月
学校举办科学、品德、综合小科研讨课
2008年5月15日
校春季运动会在县体育场隆重举行
2008年5月16日
为灾区捐款，领导100元，教师50元，学生10元。
2008年5月19日
学校降半旗为地震灾区殉难者默哀。
2008年9月7日
县委常委组织部长刘民带领包校单位领导到校慰问教职工并走访贫困教师，祝全体教师节日快乐
2008年9月17日
接受“三类”城市语言文字评估检查验收
2008年9月30日
举办迎国庆演出。
2008年10月17日
校举行语文、数学、品德、英语展示课。
2009年工作总结
我校现有29个教学班，2000多名学生，79名教职工。多年来，在各级领导的关怀和支持下，全校教职工精诚团结、艰苦奋斗，在教育、教学等各项工作中都取得了很大的成绩。现将工作情况总结如下：
一、强化队伍建设，全面提高素质
在庆安县教育系统，庆安县第三小学是多年的先进单位，各项工作都走在庆安小学学校工作的前列。在县政府和教育局领导的支持和帮助下，学校领导班子统一了思想，找准了自己的位置，明确了奋斗目标，一定要展示出自己的特色。学校领导班子成员积极践行“三个代表”，认真学习十七大精神，学习教育教学理论，不断提高自身素质。深入开展党员先进教育活动并建立长效性机制，坚持用科学的教育理念武装头脑，用求真务实的工作态度指导学校的工作。把一批优秀青年教师充实到学校领导班子中来，使这个领导集体更具有青春活力，工作开展的更加有声有色。教学副校长刘振芬率先垂范，带头搞教改。学校大队部在辅导员的带动下，遵循教育规律，扎实推进德育工作的发展。后勤副校长黄志宇深入后勤，整顿校园环境，改善学生在校学习环境。全体领导成员密切合作，协调联动，形成一个团结奋进、充满生机的战斗堡垒。
今天，为了适应新形式的要求，我们首先从提高广大教师的政治素质入手，开展了“学十佳事迹，铸高尚师魂”的师德教育活动。结合收看十佳教师事迹报告，开展“如何才能成为一名合格教师”的大讨论以及师德评议交流活动，提高了教师的政治素质和职业道德修养，爱岗敬业，无私奉献蔚然成风。如遇风雪天或家有急事，为了不影响学生上课打车上班的现象屡见不鲜。老师们的敬业精神受到了家长和社会的广泛好评。
二、美化育人环境，改进工作作风
庆安三小是一所具有近五十年历史的学校。今年，学校又斥巨资对校园环境进行了整治，教学仪器设备进行了更新换代，通过科学化，制度化的管理使校容、校貌发生了巨大变化。校园全部实现了硬化、绿化，绿地内花草树木生长茂盛、干净整齐。教学楼、办公楼全部进行内装修，仪器、图书摆放整齐，公共设施完好无损，校园周边环境加强了综合治理。做到了规章制度完善，管理工作到位，教学秩序井然，学校环境优美。
此外，学校在努力抓好校风、教风、学风建设的同时，还在师生中广泛开展了争创“文明教研组”、“文明班集体”和“文明个人”的竞赛活动。广大教职工认真学习党的教育法律法规，严格执行《教师职业道德规范》和《教师十禁》规定。实现了领导为教职工服务、行政后勤为一线服务、教师为学生服务的承诺, 不断改进工作作风，强化服务意识。 三、坚持德育为首，巩固教育成果。 学校坚持“以德立校，依法治校，以质强校”的办学思想，按照“创特点，重实效”的工作思路，积极构建工作网络、教育内容和组织形式的德育体系，使德育工作实现了教育日常化、常规教育系列化和自我教育民主化的良好局面。德育工作纳入了学校重点工作目标，成立了德育工作领导小组，制定了德育工作长远规划和近期目标，进行认真研究部署，组织实施。把思想道德建设的内容、精神融入到教学工作之中，根据不同年级、不同年龄和学生生理、心理特点进行了分层次、分年级德育教育的初步尝试。开展了学《守则》、学《规范》，争做合格小学生教育活动和“崇尚科学，反对迷信”论文征集活动，组织了“呵护祖国明天，共建安全校园”消防安全知识和防震灾安全知识培训和技能演练。充分利用国旗下演讲、主题班会、广播站、板报等宣传阵地，对学生进行规范教育。学校将常规教育实行量化管理，定期进行总结、评比、表彰。通过系列化的常规教育活动，使学生在潜移默化中接受教育，逐步养成良好的行为习惯，有效地促进良好校风、校纪的形成。
学校积极构建教育平台，在抓好校内德育的基础上成立了家长学校，组织家庭教育专题讲座，积极开展社区活动，聘请法制副校长，进行法制教育、国防教育和心理健康教育，逐步形成学校、家庭和社会三位一体的教育风格。
四、强化课改实践，提高教学质量。
学校认真贯彻党的教育方针，坚持以育人为本，全面提高学生素质的指导思想，每学期教学工作都有新的工作思路和奋斗目标，教学分工和课程安排严格执行“大纲”。认真组织新课改理论学习，坚持教研活动制度化，除教研组定期活动外，每月还至少召开一次教研组长例会，交流教研组活动情况，进行业务培训和教学理论辅导，期中、期末还要召开全校性的教学质量分析会。坚持课堂教学规范化，积极运用新课改理念改革课堂教学，用“四进四变”改变课堂教学模式，突出了学生的主体地位，加强了师生互动、生生互动。学校建立了三级教学管理网络，层层负责，保证了学校教学工作的方向性和原则性。对常规教学进行了民主化管理，建全了各种教学业务档案，强化了主体意识、教风意识和教学效果意识。全体教师团结务实、努力进取，圆满地完成了教学指标。 奋进中的庆安三小学实现了一又一个跨越式的发展：连续多年被评为庆安县教育系统先进集体、绥化市级绿色环保学校、绥化市小学校本教研工作先进集体、绥化市一类小学校、“课改叙事”团体特等奖、平安校园、课改名优学校、绥化市小学教研基地等多项殊荣。