绥化安达特殊教育学校

简介

安达市特殊教育学校学校现坐落于安达市北横六道街，校园占地面积2000平方米，教学楼建筑面积1000平方米（属于砖混结构），校园绿化面积70平方米。学校设有语训室、微机室（共有微机18台）、图书室、教具室、律动室和多媒体教室，现有教学班8个，其中聋班4个，培智班4个，学生共58人。

师资力量

学校在册教师共62人，在岗教师26人，其中干部身份19人，以工代干身份7人，离退体36人。在现有的教师队伍中，特教专业毕业的15人。占教师总数58%。学校具有本科以上学历的5人，占教师总数的19%，专科以上学历的16人，占教师总数61%。具有中学高级职称的4人，小学高级职称的13人，小学初级职称的9人。目前，教师队伍中，有省级教学能手1人，省级骨干教师1人，地级教学能手6人，地级骨干教师4人，县级骨干教师12人。目前看，教师队伍结构比较合理，人员稳定，是一支资历和常识水平较高的队伍。

改革工作

在实施素质教育的今天，特殊教育学校十分重视教学改革工作。九九年在全省特殊教育教师“百花奖”大赛中，王欣、高宇2名教师参赛，均获得第一名的好成绩。周振环同志获得由国家文联授予的“海峡两岸德艺双馨艺术家”光荣称号。学校科研成果更是喜人，有8人获得国家级科研成果奖，10人次获得省级科研成果奖，全校八十篇论文分别获国家、省、地、市奖励。2001年，绥化市教育局在安达市特殊教育学校举办了首届特教年会，安达市特殊教育学校出了6节观摩课、教师才艺表演和师生的文艺汇演受到与会领导、专家和同行们的一致好评。

在教育教学工作中，我们注重学生综合素质和能力的培养，打破了单一的课堂授课形式，把课堂教学、学科训练，课外活动组成一个整体，进行整体施教。体、美、劳教育我们坚持了“三为主”即坚持以体育课教学与体育活动为主；美术、音乐课教学与小制作、绘画、书法、律动等美育活动为主；坚持以劳动课教学与自我服务为主；使各科教学与各项活动有机结合，使学生的整体素质得到了提高。学生的书画作品在省、地、市均获得过奖项；在历年的全市中小学文艺汇演中均获得优秀节目。

发展方向

多年来，特殊教育学校不断发展，不断进步。学校先后被评为省改善办学条件先进校，地级“双全”先进学校，绥化市职工道德标兵单位，地级行署勤工俭学先进集体，地级文明单位，安达市文明单位标兵，全市民主法制示范校，安达市德育工作先进集体，学校连续多年被评为教育系统先进集体，学校党支部多次被教育党委授予“模范党支部”等光荣称号。